Haku
Viitteet 1-10 / 22
Kiertotalouden osaaminen tulevaisuuden työelämätaitona, Case: Kiertotalouden opetus ammatillisessa koulutuksessa työpajamenetelmällä
(2019)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää kiertotalouden työpajamenetelmä, jota voidaan hyödyntää osana ammatillisen opetuksen kestävän kehityksen ja kiertotalouden opetusta. Kiertotalous on yksi kestävän kehityksen edistämisen opintojakson...
Kierrätysmateriaalista valmistettujen uusien kattamisen tuotteiden oston esteet ja mahdollisuudet
(2023)
Osana ilmastonmuutoksen vastaisia toimia on siirtyminen lineaarisesta kuluttamisesta kestävämpään kuluttamiseen eli kiertotalouteen. Tutkimukset kertovat kuluttajien siirtyvän vauhdikkaasti kohti kiertotaloutta ...
Palvelukokonaisuuden kehittäminen kiertotalousverkoston toiminnan vauhdittamiseksi: Case Topinpuisto
(2020)
Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda Topinpuiston kiertotalousverkoston keskustoimijalle palvelukokonaisuus, jonka avulla verkoston toimintaa voidaan edistää ja vauhdittaa. Lisäksi tavoitteena oli saada hyvä yleiskuva suomalaisten...
Kiertotalouden merkitys kylmissä kahvijuomissa kuluttajille ja yrityksille
(2023)
Opinnäytetyön tavoitteena on selvittää millä tavoin suomalaiset, ja Suomessa toimivat elintarvikealan yritykset huomioivat toiminnassaan kiertotalouden ja YK:n kestävän kehityksen tavoitteet. Tämä lisäksi tarkoitus on selvittää yrityksiltä ja...
Kiertotalouden transformaatio teollisuuden palveluliiketoiminnassa
(2024)
on erikoistunut laitteiden elinkaaren hallintaan ja elinkaaren pidentämiseen erilaisilla palveluilla. Opinnäytetyön kehittämishankkeen tarkoituksena on edistää takuuhuollettujen vaihtolaitteiden ja digitaalisen alustan kysyntää, tarjontaa sekä näiden...
Elinkaaripalveluiden käyttöönotto yrityksen menestystekijänä
(2023)
Opinnäytetyön tavoitteena on auttaa anonyymiksi jäävää toimeksiantajaa perustamaan elinkaaripalvelut. Tämä kuuluu yrityksen tulevaisuuden strategiaan.
Opinnäytetyössä elinkaaripalveluiden mahdollisuuksia selvitettiin kahdella eri tutkimuksella. Esikuva-analyysissä tiedusteltiin toiminnassa opittuja käytänteitä eri toimialoilla operoivilta huoltoyrityksiltä. Vastaukset saatiin 12 yritykseltä. Tämän lisäksi haastateltiin toimeksiantajan kahta nykyistä asiakasta elinkaaripalveluiden tarpeen selvittämiseksi.
Kiertotalous on talousmalli, jossa arvon säilyttäminen on tärkeämpää kuin uusien hankintojen tekeminen. Se on ekologisesti ja eettisesti kestävämpi ja tarjoaa yrityksille uusia liiketoimintamahdollisuuksia. Elinkaaripalvelut ovat esimerkki kiertotaloudesta, ja niiden avulla yritykset voivat suunnitella kestäviä ja huollettavia tuotteita. Elinkaaripalvelut säästävät kustannuksia, vähentävät jätettä ja vahvistavat asiakassuhteita. Vastuullisuus kiinteistö- ja rakennusprojekteissa tarkoittaa kestävän kehityksen periaatteiden ja sertifikaattien noudattamista projekteissa, ja kysyntä kestävälle kehitykselle ja vastuullisuudelle kasvaa jatkuvasti. Palvelun tuotteistaminen auttaa elinkaaripalveluiden luomisessa. Elinkaaripalveluiden kehittäminen asiakaspalautteen kautta on tärkeä, koska asiakkaat ovat paras lähde tietoon siitä, mitä he haluavat ja tarvitsevat. On tärkeää ottaa asiakkaiden näkemys palautteen keräämiseen. KPI- mittareiden käyttö on tärkeää onnistumisen mittaamiseen ja niillä voidaan mitata kannattavuutta, tehokkuutta ja vaikuttavuutta ja varmistaa, että palvelut täyttävät asiakkaiden tarpeet ja odotukset.
Tutkimuksessa selvisi, että huoltotoiminta on tärkeä osa yrityksien liiketoimintaa ja monet odottavat sen kasvavan entisestään. Huoltoa pidetään tärkeämpänä tulovirtana kuin asennustoimintaa, koska se on säännöllisempää ja ennustettavampaa. Kasvun tukemiseksi tarvitaan strategia, joka antaa suuntaviivat ja tavoitteet kasvun saavuttamiseksi. Tärkeitä alueita toiminnan kehittämisessä ovat asiakastarpeiden määrittely ja erilaisten ohjelmistojen käyttö, kuten ERP ja tikettijärjestelmät. Ne auttavat seuraamaan huoltopyyntöjä, priorisoimaan ja seuraamaan huoltojen laatua sekä kustannuksia. Yritykset usein markkinoivat elinkaaripalveluita mutta harva kiertotalouden kautta. Kiertotalouden korostaminen markkinoinnissa on kuitenkin tärkeää, sillä asiakkaat arvostavat yhä enemmän vastuullisuutta ja kiertotalouden parissa toimivat yritykset ovat usein uskottavampia. Se on myös keino erottua kilpailijoista. Hinnoittelussa tärkeintä on tarjota asiakkaille luotettava ja nopea palvelukokonaisuus, jossa hinnoittelu on selkeää ja kokonaisuus on asiakkaalle selvä. Huolto- ja korjausmahdollisuuksien huomioiminen tuotteiden suunnitteluvaiheessa on myös tärkeää.
Johtopäätöksissä esille nostettuihin jatkokehittämistehtäviin kuuluu liiketoimintamallin konkreettisempi ja syvällisempi päivittäminen. Muita mahdollisia jatkotutkimusaiheita ovat hinnoittelun, kannattavuuden ja markkinoinnin tutkiminen, sekä toiminnanohjausjärjestelmien integrointi huoltotoimintaan tai uuden soveltuvan järjestelmän etsiminen tai suunnittelu....
research topics include studying pricing, profitability, and marketing, as well as integrating management systems into maintenance operations or finding or designing a new applicable system....
research topics include studying pricing, profitability, and marketing, as well as integrating management systems into maintenance operations or finding or designing a new applicable system....
Kohti vaikuttavampaa kiertotalouden koulutusta : kehitysehdotuksia kiertotalouden korkea- ja täydennyskoulutukseen
(2022)
Opinnäytetyön tavoitteena on selvittää saatavilla olevan kiertotalouden koulutuksen tilaa ja tulevaisuudennäkymiä. Opinnäytetyön tarkoitus on antaa kehitysehdotuksia kiertotalouden täydennys- ja korkeakoulutuksen suunnittelua tukemaan. Opinnäytetyö...
The thesis aims to define the current state and prospects of the available circular economy education in higher and further education. The purpose of the thesis is to create development proposals for circular economy education planning. The study was carried out to support the business of Gaia Consulting, a company focusing on sustainability consulting. The theoretical part of the thesis reviews various interpretations of the term circular economy and its goals and effects. The enablers and drivers that shape circular economy education and circular economy in society are also presented. The chosen research method was qualitative, and the data were collected using semi-structured interviews and the desk research method. The data acquisition started with an online background study on circular economy education. Information was also gathered by interviewing circular economy education and RDI specialists from different universities of applied sciences, universities, Sykli Environmental School of Finland, and the Finnish Innovation Fund Sitra. The focus of the interviews was on education enablers, barriers, actors, motivators, and prospects. A content analysis method was chosen to analyse the data. The result of the thesis was a description of the findability of the circular economy education, the factors affecting the organising of education and the prospects of education, as well as development proposals for the education planning. The development of circular economy education needs to be founded on the motivation and needs of students, the needs of working life and the demand for circular economy talent, as well as the internal factors of educational organisations, such as management support and guidance, the motivation of education planners and sufficient resources. The circular economy education supply should be reviewed regularly to ensure that the educational content meets the demands of the students and builds on the previous circular economy education they have received. The results can be utilised in the circular economy education and business cooperation planning, considering other societal issues that affect education, such as societal decision-making and the funding of educational organisations. In future research, it would be advisable to learn more about students' motives for applying to study circular economy and to develop new ways to enhance cooperation between educational organisations and working life. Further research is also needed within educational organisations to distinguish the challenges and opportunities of organising education to allocate their resources correctly....
The thesis aims to define the current state and prospects of the available circular economy education in higher and further education. The purpose of the thesis is to create development proposals for circular economy education planning. The study was carried out to support the business of Gaia Consulting, a company focusing on sustainability consulting. The theoretical part of the thesis reviews various interpretations of the term circular economy and its goals and effects. The enablers and drivers that shape circular economy education and circular economy in society are also presented. The chosen research method was qualitative, and the data were collected using semi-structured interviews and the desk research method. The data acquisition started with an online background study on circular economy education. Information was also gathered by interviewing circular economy education and RDI specialists from different universities of applied sciences, universities, Sykli Environmental School of Finland, and the Finnish Innovation Fund Sitra. The focus of the interviews was on education enablers, barriers, actors, motivators, and prospects. A content analysis method was chosen to analyse the data. The result of the thesis was a description of the findability of the circular economy education, the factors affecting the organising of education and the prospects of education, as well as development proposals for the education planning. The development of circular economy education needs to be founded on the motivation and needs of students, the needs of working life and the demand for circular economy talent, as well as the internal factors of educational organisations, such as management support and guidance, the motivation of education planners and sufficient resources. The circular economy education supply should be reviewed regularly to ensure that the educational content meets the demands of the students and builds on the previous circular economy education they have received. The results can be utilised in the circular economy education and business cooperation planning, considering other societal issues that affect education, such as societal decision-making and the funding of educational organisations. In future research, it would be advisable to learn more about students' motives for applying to study circular economy and to develop new ways to enhance cooperation between educational organisations and working life. Further research is also needed within educational organisations to distinguish the challenges and opportunities of organising education to allocate their resources correctly....
Muutosjohtaminen kiertotaloustransformaation tukena : muutosprosessin ajurit ja ylläpitävät tekijät
(2021)
Kiertotalous ja sen käsitteet nousevat yhä useammin tietoisuuteen median ja mainonnan kautta. Lineaarinen talousmalli kiihtyvine materiaalivirtoineen on johtanut tilanteeseen, jossa maapallon kantokyvyn rajoja ja luonnon monimuotoisuutta koetellaan...
Pienyrittäjien ja kuluttajien kiertotalouteen liittyvät valmiudet, odotukset ja motivaatio : case: Ihmislähtöisesti resurssiviisas Lapinjärvi
(2020)
Siirtymä kiertotalouden mukaiseen talouden toimintamalliin on suuri muutos niin kuluttajille kuin yrityksillekin. Kuluttajan rooli kiertotaloudessa on keskeinen ja monin tavoin aivan erilainen kuin nykyisessä lineaarisen talouden mallissa...
Tekstiilien digitaalinen tuotepassi ja sen mahdollisuudet edistää neulelankojen kiertotaloutta
(2022)
Digitaalisten tuotepassien tavoitteena on kerätä tietoa tuotteiden ja sen arvoketjun kestävyydestä sekä arvoketjun toimijoille että kuluttajille. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on antaa kehitysehdotuksia digitaalisen tuotepassin kehittämiseen ja...






